Une immersion dans les savoir-faire au Lycée René Descartes
Lundi 23 mars, les élèves de seconde arts appliqués du lycée René Descartes à Cournon-d’Auvergne ont présenté le fruit de plusieurs mois de travail dans le cadre du dispositif « Manufacto, la fabrique des savoir-faire ». Cette restitution a marqué l’aboutissement d’un projet pédagogique riche, de découverte, d’apprentissage technique et de travail collectif.
Porté par la Fondation d’entreprise Hermès en partenariat avec les Compagnons du Devoir et dans le cadre d’une convention avec l’Education Nationale, le programme « Manufacto, la fabrique des savoir-faire », vise à sensibiliser aux savoir-faire et aux métiers de la main. Mené sur le temps scolaire, le projet s’est déroulé en douze séances de deux heures réparties sur l’année scolaire entre le mois de novembre et le mois de mars.


Encadrés par deux artisanes maroquinières Hermès, Sandrine et Frédérique, les élèves ont été initiés aux gestes et aux exigences du métier de maroquinier. De la compréhension des gabarits à la découpe du cuir, en passant par la couture, l’assemblage et les finitions, ils ont progressivement acquis un vocabulaire technique spécifique et ont dû restituer les six étapes de réalisation de leur objet : un porte-document en cuir, conçu et fabriqué par les élèves de la classe de seconde arts appliqués répartie en groupes.



Chacune des étapes, du tracé à la personnalisation, a permis aux élèves de développer des compétences, allant de la maîtrise des outils à la compréhension des logiques de production,
Au-delà des aspects techniques, cette expérience a également mis en lumière des valeurs essentielles : la patience, l’exigence, l’entraide et la transmission.
Au fil des témoignages de cette séance de restitution, les élèves ont confié leur ressenti : Ils ont évoqué l’importance de l’entraide et souligné leur prise de conscience de la complexité et de la richesse de ces métiers, souvent méconnus.

« Manufacto, la fabrique des savoir-faire » illustre pleinement l’importance de créer des passerelles entre éducation et artisanat, en offrant aux élèves une expérience concrète et immersive. Une aventure collective formatrice, qui continue de contribuer à la valorisation des savoir-faire et à susciter des vocations.